De l'astronomie à la Philosophie

LE BLOG DE GUY B.

DE L'ASTRONOMIE À LA PHILOSOPHIE
Un senior qui s'interroge :
POURQUOI Y-A-T-IL QUELQUE CHOSE PLUTÔT QUE RIEN ?
Cosmologie, mythologie, cosmogonie, comment donner du sens à l'Univers ?
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REGARDS SUR L'ASTRONOMIE

Astronomie et pédagogie Astronomie et mythologie Astronomie et écologie

Astronomie et recherche Astronomie et actualité

UN ÉTÉ ASTRONOMIQUE
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PLONGEZ DANS LES TROUS NOIRS

Le plus grand mystère de l'Univers se tapit dans l'obscurité

Vingt sept antennes paraboliques sont dirigées vers le ciel

Qui, des trous noirs ou des galaxies sont apparus les premiers ?

Le trou noir au centre de notre Voie Lactée est-il inactif ?

Comment la fusion des galaxies se poursuivra-t-elle ?

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Mercredi 13 janvier 2010 3 13 /01 /Jan /2010 06:00

LE VIDE ET LE NÉANT

Si le vide et le néant semblent des synonymes du "rien", scientifiques et philosophes ont depuis longtemps fait la distinction entre ces termes et donné des définitions plus subtiles qui ouvrent des perspectives de recherche et de réflexion inépuisables (...)

Participer au Festival d'astronomie de Fleurance

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Mercredi 6 janvier 2010 3 06 /01 /Jan /2010 06:00

DU CHAOS PRIMORDIAL AU BIG BANG

Rapprocher le mythe du chaos primordial vu par les anciens grecs et le concept du Big Bang par les scientifiques d'aujourd'hui.

Le Chaos primordial vu par les anciens grecs.

La naissance d'un monde est souvent la résultante de conflits entre forces antagonistes, l'ordre et le désordre, la lumière et le noir, etc . Cependant, le chaos originel préexistant à l'Univers est parfois présenté non comme un néant ou un ensemble en conflit avec l'ordre, mais plutôt comme une entité renfermant l'ensemble des éléments à venir, mais mélangés.(...)

Écouter des histoires d'étoiles racontée par les animateurs de la Ferme des Étoiles

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Mercredi 30 décembre 2009 3 30 /12 /Déc /2009 06:00

LES CALENDRIERS

L'observation répétée de phénomènes périodiques (alternance du jour et de la nuit, course journalière du Soleil dans le ciel, phases de la Lune, saisons .) a fourni les premiers rudiments d'une notion de temps. L'utilisation d'instruments simples, tels par exemple le gnomon, a permis ensuite d'affiner ce concept ; des durées repères ont été définies avec le jour, le mois ou lunaison, l'année (...)

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